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    噢，这是要考学生究竟是不是用心了解过诗的相关了

    “杜衡，你来说”杜辰不曾给俩孩子细说过诗经，今年他分心在书院，对儿女的课业，只在晚上书房里略做教导，不像前几年那样手把手细致地教了。

    “回夫子，诗是周朝采集的民间诗歌汇本，由孔圣人裁编册定。至秦，始皇帝焚书坑儒，毁经卷数万，众书得诸先贤舍身相护，艰难保全一传至后汉历朝，毛家兄弟，毛亨毛苌所定毛诗流传最广，故而诗经又称毛诗。”这还是姐弟俩学诗的时候，杜沅说的呢

    不错，不过6岁多的孩童，能有这般思量，做学问能至此，不是只能夫子教什么学什么，能熟练运用学习方法，主动获取知识，延伸性地学习！当真不错！

    又问“毛诗何句最佳呀”

    广白抢先作礼答了，刚杜衡表弟科普了毛诗由来，他就知道，今儿他得是垫底的了，那还不如抢先答，越在后头越给他们几人衬到土里

    “相鼠有皮，人而无仪！人而无仪，不死何为？相鼠有齿，人而无止！人而无止，不死何俟？相鼠有体，人而无礼，人而无礼！胡不遄死？”广白说得颇神灵活现

    杜辰面上带笑，他这外侄，心思天真赤诚，

    应了声好，就示意他坐下，

    “学生粗以为，「知我者，为我心忧，不知我者，为我何求？」”杜衡略思索了会儿，才不缓不慢地说了

    “小小年纪，不可思虑过重！忧虑伤身”杜辰既喜又怕，怕慧极必伤，一时关心则乱

    “你们二人呢，觉得如何？”

    “回夫子，学生以为「投我以木瓜，报之以琼琚。」”

    “嗯，匪报也，永以为好也！”杜辰念了后两句，一语双关地点了，对外侄女的赞赏
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