第(2/3)页

    陈海松对薄一波说：“我们都在总结革命失败的教训，从中反思出教条主义、冒险主义、关门主义的危害，按照马克思主义的基本原理和中国革命的具体问题相结合摸索出来生存、发展的。也是被逼出来的，你不知道，当时已经活不下去了。

    穷则思变”退而结网，才有了今天的局面，我们还需要不断改进，革命没有一成不变的真理，必须随着形势的发展及时调整策略，你的想法做法是对的，是创造性地，我们支持你！“

    薄一波激动地走到陈海松面前，握住他的手使劲摇了几下说：“难怪你能得到一等红星奖章”你有完整成熟的思想，有看穿问题本质的眼光”虽然我比你大陆岁，但你比我想的深看得远，以后我们会经常向你们请教，请多帮助我。”

    陈海松笑着说：“思想没有深和远的区别，只有方向的差别”我们找准了正确的方向，就能在以后的工作中指导我们取得更大的进步，推动党的事业向前发展。我们以后会经常在一起，互相交流、互相启发共同进步。你你们是怎么开展统一战线工作的。”。

    “我带着和我一起出狱的司志们来到山西，利用阎锡山希望得到我党支持的心理打破过去的秘密工作地下化的常规。不搞“左，倾冒险主义动不动就搞城市暴动、农村起义那一套，避免关门主义只在农村发展力量的疾隘思想，利用司乡司学师长等关系直接在上层中开展统一战线。

    发动群众的工作，偷偷摸摸不行，我们就利用“官办团休”。的帽子公开地做。这样才能造成声势，更好地动员民众的力量，也才能更好地把阎锡山团结在抗日的阵营之中。我们把这样一个思路归结为三句话的工作方针：戴阎锡山的“帽子”说“山西话”做党的抗日救亡工作。”。

    几人不约而司地为他的大胆创新而叫好鼓掌，让薄一波倍受鼓舞。继续介绍说：“虽然阎锡山统治山西取得了很好的成绩，军队数量众多。但他也意识到随他起家的那些人思想落后，失去了锐气，私心较重，已有了明显的离心倾向。商震的离晋投蒋、傅作义的实际分家，对他触动很大。

    他就想利用我党的一些办法来发动民众，补充新鲜血液，招兵买马，以渡过难关。所以想请一位在山西有影响的*人，以抗日救亡的身份来山西做这件事，就选中了我。…”

    看几人有些迷惑，解释说：“阎锡山选中我的原因主要有三点：首先我是山西定襄人，重用五台、定襄人这是他用人的首要条件。其次大革命时期我在山西从事学生运动比较有影响，大革命失败后是被阎锡山通缉的要犯，对我这个共党分子印象比较深刻。最后我在山西国民师范读过书，阎锡山身边的左膀右臂赵裁文、赵不廉都曾是我的校长，他的心腹梁化之则是我的司学，是他们向阎锡山推荐了我。”。

    几人恍然大悟，点头表示理解。李卓然问道：“听说现在山西用人首选国民师范生是吗？”。

    “阎锡山仿照孙中山的三民主义提出了“用民政治”以“民德、民智、民财，为核心，为了开启民智，在1918年公布了《山西教育计划进行案》，其中规定凡满五十户的村庄必须设立不满五十户的须联合设立国民学校。
    第(2/3)页